Informatik am Friedrich-Rüclert-Gymnasium
Informatik wird an unserem Gymnasium angeboten
als Arbeitsgemeinschaft für Schülerinnen und Schüler der Klassen 10
als Grundkursfach in der Oberstufe
Aufgaben und Ziele:
Informatik versteht sich als Wissenschaft, Technik und Anwendung der systematischen Verarbeitung und Übermittlung von Informationen, insbesondere mit digitalen Datenverarbeitungsanlagen. Schülerinnen und Schüler sollen im Informatikunterricht wichtige Anwendungen der Informations- und Kommunikationstechnologie kennen lernen. Indem sie Zusammenhänge analysieren, parallel dazu auch Strukturen und Methoden der Informatik vertiefen, entwickeln sie ein Verständnis dieser Anwendungen.
Inhalte im Informatikunterricht in der Mittelstufe (Klassenstufe 10):
- Tabellenkalkulation mit dem Programm EXCEL
Tabellenkalkulation gehört wie die Textverarbeitung zum Standardumfang eines jeden Officepakets. Es ist damit auch Teil der informationstechnischen Grundbildung (1TG), die an einigen Schulen angeboten wird. Während die meisten Schülerinnen und Schüler der Klassen 10 Grundkenntnisse im Umgang mit der Textverarbeitung besitzen, trifft dies für die Tabellenkalkulation nicht zu. Tabellenkalkulation ist jedoch ein mächtiges Werkzeug; sie dient keineswegs nur zur Berechnung von Größen, vielmehr bietet sie die Möglichkeit, Daten effektiv in nutzbare Information umzuwandeln. EXCEL gestattet darüber hinaus die Möglichkeit visueller Programmierung, es ist sogar eine Programmiersprache (Visual-Basic für Applikationen / VBA) integriert. Es lassen sich damit Prozesse steuern und regeln. - Einführung in die Programmierung: einfache Programme (Logo, Javaskript, Visual-Basic)
Das Programmieren stellt einen wesentlichen Anteil der Praktischen Informatik im Oberstufenunterricht dar. Schülerinnen und Schüler, die das Fach Informatik in der Oberstufe belegen möchten, sollten jedoch gewisse Grundlagen und Grundstrukturen des Programmierens bereits kennen gelernt haben. Die Programmiersprachen Logo oder das Javaskript bieten sich zum Einstieg an: Der Sprachumfang ist recht klein; gleichwohl lassen sich alle Grundstrukturen in diesen Sprache darstellen. Außerdem lassen sich grafische Animationen recht einfach programmieren.
- technische Informatik (Schaltnetze mit dem CAD-Programm LOCAD)
Der Computer ist ein Automat zur Verarbeitung von Daten. Das CAD-Programm LOCAD bietet die Möglichkeit, die Funktionsweise wesentlicher elektronischer Baugruppen von Computern zu verstehen. Das Programm erleichtert nicht nur das Begreifen von grundlegenden Schaltungen, sondern ermutigt auch zu eigenen Schaltungsentwürfen.
- Einführung in die Webseitengestaltung: OpenSource - Software Typo3 - Editornutzung
Die Homepage der Schule wurde mit der OpenSource-Software TYPO3, einem Content-Management-System mit vielfältigen Funktionen, gestaltet. Das Kennenlernen eines CMS ist selbstverständlich ein lohnendes Studienobjekt. Eine einfachere Variante bietet lo-net².
- Nutzung der Kommunikationsplattform lo-net²
Die Nutzung virtueller Unterrichtsräume wird am FRG vielfältig gepflegt, natürlich nutzen wir auch im Fach Informatik diese kreative Kommunikatiosplattform.
Inhalte im Informatikunterricht in der Oberstufe:
- In der Oberstufe ist das Erlernen einer Programmiersprache (z.B. Java) zentraler Gegenstand des Unterrichts.
Unser Gymnasium verfügt über drei Computerräume. Die Informatiklehrer wünschen sich interessierte und aktive Schülerinnen und Schüler in der Arbeitsgemeinschaft und dem Grundkurs.
